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प्रैक्टिस सेट 8 (Practice Set 8)

निर्देश (Instructions):

इस प्रश्न-पत्र में कुल 150 वस्तुनिष्ठ प्रकार के प्रश्न हैं तथा परीक्षा की अवधि 150 मिनट है।
इस परीक्षा-पुस्तिका में पाँच भाग हैं।

भाग I : बाल विकास एवं शिक्षण विधि (1-30)
भाग II : भाषा I (हिन्दी) (31-60)
भाग III : भाषा II (English) (61-90)
भाग IV : गणित (91-120)
भाग V : पर्यावरण अध्ययन (121-150)

भाग I : बाल विकास एवं शिक्षण विधि (1-30)

1. शिशुओं में पर्यावरणीय वाचन से विशेषकर संस्थानीकरण में सबसे कम मन्दित होने वाला क्षेत्र होता है

(1) सांवेगिक विकास(2) बौद्धिक विकास(3) सामाजिक विकास(4) पेशीय विकास

2. “बालक में नैतिकता का विकास चरणबद्ध तरीके से होता है”, यह कथन है

(1) हरिषवेन(2) कोहलबर्ग(3) बन्दुरा(4) थार्नडाइक

3. दीर्घकालिक स्मृति बहुत हद तक किसके सहयोग से पूर्ण होती है?

(1) सक्रिय अभ्यास(2) रटन्त अभ्यास(3) अर्थपूर्ण अधिगम(4) वितरित अभ्यास

4. नये छात्रों को स्कूल के वातावरण में समायोजित करने हेतु सर्वाधिक आवश्यकता होती है

(1) शैक्षिक निर्देशन की(2) पाठ्यक्रम में परिवर्तन की(3) खेल के मैदान की(4) किसी सम्बन्धी छात्र की

5. मानसिक रूप से अवस्थ्य बच्चे के लिए लाभकारी है

(1) शैक्षिक प्रशासन(2) नैदानिक मनोविज्ञान(3) व्यावहारिक मनोविज्ञान(4) शिक्षा मनोविज्ञान

6. बालक के शैक्षिक विकास के मापन हेतु सर्वाधिक आवश्यक है

(1) उनकी प्रगति(2) उनकी ज्ञान क्षमता(3) उनकी जीवन शैली(4) उनकी शारीरिक बनावट

7. जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धान्त के अनुसार, किस अवस्था में बालक परिकल्पनात्मक ढंग से समस्याओं पर विचार कर सकता है?

(1) अमूर्त संक्रियात्मक अवस्था(2) मूर्त संक्रियात्मक अवस्था(3) पूर्व संक्रियात्मक अवस्था(4) इन्द्रियजनित गामक अवस्था

8. निम्न में से क्या प्रगतिशील शिक्षा का वास्तविक लक्ष्य होता है?

(1) कौशलों, आदतों तथा ज्ञान की प्राप्ति करना(2) उत्तम एवं प्रामाणिक ज्ञान के संवर्धन करना(3) जीवन-जीने का प्रशिक्षण प्राप्त करना(4) विषय-वस्तु पर अधिकार प्राप्त करना

9. सामाजिक परिवर्तन के लिए जब पुराने विचारों के स्थान पर नये विचारों को अपनाया जाता है, तो उसे क्या कहा जाता है?

(1) नवाचार(2) अन्वेषण(3) प्रयोग(4) सुधार

10. निम्न में से किस अधिगम प्रणाली में बालक के मस्तिष्क का सबसे अधिक प्रयोग होता है?

(1) अनुकरण(2) अनुबन्धन(3) प्रयत्न और भूल(4) अन्तर्दृष्टि

11. एक शिक्षक होने के नाते आप कक्षा-शिक्षण के दौरान निम्न में से किन बालकों से प्रश्न पूछना पसन्द करोगे?

(1) सबसे कमजोर बालकों से(2) औसत दर्जे के बालकों से(3) पढ़ाई में तेज बालकों से(4) सभी बालकों से

12. निम्न में से क्या एक अच्छी पाठ्य-पुस्तक के गुण हैं?

(1) कपड़ी साफ सज्जा(2) उपयुक्त उदाहरण द्वारा विषय-वस्तु प्रस्तुत करना(3) कम दाम(4) उचित भाषा

13. बालकों में सतत् मूल्यांकन करने का मुख्य उद्देश्य है

(1) शिक्षा व उपलब्धियों की कमजोरियों का पता लगाना(2) छात्र तथा अध्यापकों को कंठित परिणाम करने के लिए अभिप्रेरित करना(3) छात्रों के अधिगम स्तर को उठाना(4) उपरोक्त सभी

14. निम्न में से क्या दैनिक मूल्यांकन के लाभ हैं?

(1) बालकों का ध्यान केन्द्रित करना(2) बालकों की तात्कालिक शैक्षिक स्थिति का पता लगाना(3) कक्षा को अधिकाधिक रंग करना(4) शिक्षक द्वारा अपने कर्तव्य का मूल्यांकन करना

15. बच्चों के प्रति अध्यापक का मुख्य लक्ष्य क्या है?

(1) परीक्षा में बालकों को पास करना(2) बालकों को अनुशासनबद्ध बनाना(3) बालकों की प्रतिभा का विकास करना(4) बालकों में सामाजिक जागृति पैदा करना

16. जब कोई बालक किसी कार्य को अपनी इच्छा से करता है, तो उसे कहा जाता है

(1) व्यक्तिगत प्रेरणा(2) सामाजिक प्रेरणा(3) आत्मरिक प्रेरणा(4) सकारात्मक प्रेरणा

17. कक्षा-कक्ष में शिक्षण प्रक्रिया के दौरान अनुशासन भंग होने की सम्भावना रहती है यदि

(1) कक्षा में बालकों की संख्या आवश्यकता से अधिक हो(2) बालकों की व्यक्तिगत विभिन्नताओं पर ध्यान नहीं दिया जाए(3) शिक्षक का पढ़ाने का ढंग सम्प्रेषणात्मक न हो(4) उपरोक्त सभी

18. मैलेअरी के अनुसार प्राथमिक स्तर पर एक बालक की सबसे महत्त्वपूर्ण आवश्यकताएँ हैं

(1) सुरक्षा की आवश्यकताएँ(2) शारीरिक आवश्यकताएँ(3) सम्बद्धता एवं स्नेह की आवश्यकता(4) सम्मान की आवश्यकता

19. विद्यालयी कार्यक्रम में अधिगम का उद्देश्य है

(1) शिक्षा को त्रिमुखी प्रक्रिया के रूप में स्वीकारना(2) बालकों के जीवन गुण विकसित करना(3) सार्थक तथा उद्देश्य पूर्ण अधिगम सम्पन्न करना(4) उपरोक्त सभी

20. समावेशी शिक्षा में शिक्षक की सबसे कम महत्त्वपूर्ण विशेषता कौन-सी है?

(1) बच्चों के प्रति सद्भावना(2) विद्यार्थियों के लिए लगाव और प्रेम(3) विद्यार्थियों की अक्षमताओं का ज्ञान(4) शिक्षक का सामाजिक-आर्थिक स्तर

21. निम्न में से क्या संवेगों की विशेषता है?

(1) तीव्रता(2) व्यापकता(3) वैयक्तिकता(4) ये सभी

22. बालक में चिन्तन करना किस प्रकार की प्रक्रिया है?

(1) पारिवारिक(2) शारीरिक(3) ज्ञानात्मक(4) क्रियात्मक

23. बच्चों के समाजीकरण में शिक्षक की भूमिका होती है

(1) उनका बौद्धिक विकास करना(2) उन्हें समाजदायी शिक्षा प्रदान करना(3) उन्हें गृहकार्य देने का(4) उनके आर्थिक विकास में सहयोग करना

24. निम्नलिखित में से कौन-सा मुख्य रूप से आनुवंशिकता सम्बन्धी कारक है?

(1) आँखों का रंग(2) सामाजिक गतिविधियों में भागीदारी(3) सम्बन्ध व्यक्तियों के समूह के प्रति अभिवृत्ति(4) चिन्तन पैटर्न

25. निम्न में से कौन-सा बालक बौद्धिक दृष्टि से भिन्न है?

(1) शैक्षिक रूप से पिछड़ा(2) सजातान्मक(3) प्रतिभावान(4) विशिष्ट बालक

26. शिक्षाशास्त्र में गणित सम्बन्धी समस्या का क्या कहा जाता है?

(1) डिस्लेक्सिया(2) अभिभूत्यता(3) डिस्कोलकुलिया(4) डिस्लेक्सुलिया

27. आपकी कक्षा में एक अन्धा बालक है उसकी शिक्षा व्यवस्था के लिए आप निम्न में से किसका प्रयोग करेंगे?

(1) रोमन लिपि(2) ब्रेल लिपि(3) ब्रेल लिपि(4) हण्डिप लिपि

28. आपकी कक्षा का एक बालक कुपोषण से प्रस्त है इसका कारण क्या हो सकता है?

(1) भोजन में पोषक तत्वों का अनुचित अनुपात(2) खाने में विटामिन की कमी(3) खाने में स्वादिष्टता की कमी(4) उपरोक्त सभी

29. अध्यापक शिक्षा के लिए एक पृथक् वर्ग की आवश्यकता पर किस प्रतिवेदन में जोर दिया गया?

(1) राष्ट्रीय शिक्षा नीति, 1986(2) कोठारी आयोग(3) शिक्षा आयोग(4) विश्वविद्यालय शिक्षा आयोग

30. राष्ट्रीय अध्यापक शिक्षा परिषद् का मुख्यालय है

(1) नई दिल्ली(2) देशराज(3) इलाहाबाद(4) बंगलुरु

भाग II : भाषा I (हिन्दी) (31-60)

निर्देश (प्र.सं. 31-44) निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर देने के लिए सबसे उचित विकल्प चुनिए।

31. भाषा की पाठ्य-पुस्तक में ---- से सम्बन्धित पाठ होने चाहिए।

(1) विज्ञान(2) संस्कृति(3) साहित्य(4) उपरोक्त सभी

32. व्यावहारिक अभिव्यक्ति, कल्पनाशीलता, कौशल और सोच का विकसित करना

(1) भाषा-शिक्षण का एकमात्र उद्देश्य है(2) भाषा-शिक्षण का उद्देश्य नहीं है(3) भाषा शिक्षण का एक महत्त्वपूर्ण उद्देश्य है(4) भाषा-शिक्षण को किसी प्रकार की दिशा नहीं देता

33. मौखिक भाषा के आकलन का सर्वोत्तम तरीका है

(1) अभ्यासार्थी(2) प्रश्नों के तथ्यांश उत्तर देना(3) अनुभव बोलना व बातचीत(4) क्रियावाद पढ़ना

34. आकलन

(1) केवल यह बताता है कि बच्चे ने क्या नहीं सीखा(2) भाषा सीखने-सिखाने की प्रक्रिया का अभिन्न अंग है(3) पाठ-सामग्री पर ही किया जाता है(4) मूल्यांकन शिक्षा-क्रिया है

35. बहुभाषिक कक्षा में शिक्षक में इतनी योग्यता अवश्य हो कि वह

(1) सभी भाषा-भाषा बोल सके(2) सभी वर्गों की भाषा-भाषा की समस्याओं को जान सके(3) पाठ्य-पुस्तकों के जटिल पाठों को अर्थगत रूपान्तर कर सके(4) विभिन्न भाषाओं में पाठों की विषय-वस्तु का शब्दशः अनुवाद कर सके

36. निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सत्य है?

(1) दूसरी स्कूली शिक्षा के दौरान विभिन्नताओं का कोई महत्त्व नहीं है(2) भाषा में उच्च-स्तरीय दक्षता प्राप्ति के बिना समाज, सामाजिक व्यवस्था और भाषाएं नहीं हैं(3) भाषा में उच्च-स्तरीय दक्षता के लिए इस महत्वपूर्ण है(4) भाषा में उच्च-स्तरीय दक्षता के लिए इस प्रकार की गहनता के अनुभव अर्जित करना

37. भाषा की प्रकृति सम्बन्धी निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सत्य नहीं है?

(1) भाषा का विचारों को गहरे रूप से गहरा नहीं है(2) भाषा केवल शब्दों का सामाजिक संकेत है(3) प्रत्येक भाषा के मूल में इसे अतिरिक्त रूप में प्रयोग करना है(4) भाषा का अभिभाषा और माध्यम के रूप में प्रकट होता है

38. भाषा की प्रकृति के सम्बन्ध में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सत्य नहीं है?

(1) प्रत्येक भाषा की अपनी अलग से एक संरचना होती है(2) भाषा संस्कृति और समाज से कड़ी होती है(3) भाषा सरलता से और अलग-अलग रूपों में विभिन्नता होती है(4) भाषा एक शब्दकोष वाली भाषा है

39. जब एक भाषा के अन्तर्गत इसके कई अलग-अलग रूप विकसित हो जाते हैं, तो उन्हें ----- कहते हैं।

(1) प्रादेशिक भाषा(2) बोली(3) अपभाषा(4) मातृभाषा

40. राजभाषा का तात्पर्य है

(1) देश की सांस्कृतिक भाषा(2) देश की सर्वाधिक बोली जाने वाली भाषा(3) सरकारी काम-काज की भाषा(4) आदर्श एवं परिष्कृत भाषा

41. भाषा में आकलन सम्भव है

(1) सीखने-सिखाने की प्रक्रिया के दौरान अवलोकन द्वारा(2) केवल परीक्षाओं द्वारा(3) केवल परियोजनाओं द्वारा(4) केवल गतिविधियों द्वारा

42. भाषा में आकलन करते समय आप किसे सर्वाधिक महत्व देंगे?

(1) रचना का निर्माण करना(2) परिचर्चा(3) सृजनात्मक लेखन(4) प्रश्नों के उत्तर लिखना

43. भाषा शिक्षण की प्रक्रिया

(1) अत्यन्त जटिल प्रक्रिया है(2) भाषा की कक्षा में ही सम्भव है(3) घर में सम्भव नहीं है(4) विभिन्न विषयों की कक्षाओं में भी सम्भव है

44. द्वितीय भाषा के रूप में हिन्दी सीखने का मुख्य उद्देश्य है

(1) मानक हिन्दी लिखने में निपुणता प्राप्त करना(2) हिन्दी और अपनी मातृभाषा के अन्तर को करना(3) हिन्दी के व्याकरण पर अधिकार प्राप्त करना(4) दैनिक जीवन में हिन्दी में सम्बन्ध तथा बोलने की क्षमता का विकास करना

45. “पानी भीतर भी आज मुख से, राम नाम निकलाते” इस काव्य-पंक्ति में अलंकार है

(1) उपमान(2) विरोधाभास(3) दृष्टान्त(4) विभावना

46. ‘विशेषण’ शब्द का चयन कीजिए

(1) सत्पथ(2) पाँचवी(3) प्रथम(4) पहुँच

47. तोड़ती पत्थर (कविता) के कवि हैं

(1) सुमित्रानन्दन पन्त(2) महादेवी वर्मा(3) सूर्यकान्त त्रिपाठी ‘निराला’(4) माखनलाल चतुर्वेदी

48. सूरदास के गुरु कौन थे?

(1) रामानन्द(2) रामदास(3) वल्लभाचार्य(4) विट्ठलनाथ

49. ‘नट’ का पर्यायवाची है

(1) नौर(2) अलक(3) कमार(4) निकेत

50. ‘अधर्म’ का अर्थ होगा

(1) नियम विरुद्ध आचरण(2) कानून के विरुद्ध कार्य(3) अत्याचार करना(4) धर्म के विपरीत कार्य

51. ‘अजित’ का अर्थ यदि ‘अजित’ है, तो ‘अजर’ का अर्थ होगा

(1) चिर युवा(2) चिर महान(3) बुद्धिमान(4) तेज

52. ‘अब चला नहीं जाता’ किस प्रकार का वाक्य है?

(1) कर्मवाच्य(2) भाववाच्य(3) कर्तृवाच्य(4) इनमें से कोई नहीं

53. ‘स्रोत’ शब्द में कौन-सी सन्धि है?

(1) यण सन्धि(2) गुण सन्धि(3) वृद्धि सन्धि(4) अयादि सन्धि

54. ‘लोकमंगल’ में कौन-सा समास है?

(1) बहुव्रीहि(2) तत्पुरुष(3) कर्मधारय(4) द्वन्द्व

55. ‘कविता’ शब्द का संधि-विच्छेद है

(1) कवि + ता(2) कवित् + आ(3) कवि + ऊता(4) कवी + ता

56. ‘गिरीश’ का संधि-विच्छेद है

(1) गिरि + ईश(2) गिरा + ईश(3) गिरी + श(4) गिर + ईश

57. निम्न में से किस वाक्य में उद्देश्य और विधेय का सही निर्धारण है?

(1) रोहित कल दिल्ली गया(2) कल रोहित दिल्ली गया(3) दिल्ली रोहित कल गया(4) उपर्युक्त सभी में

58. ‘आलसी’ का विलोम है

(1) आलसी(2) चतुर(3) फुर्तीला(4) परिश्रमी

59. ‘न्याय के चरण, सत्य के अमृत सूर्य’ लिखता है

(1) मनुस्मृति(2) रामायण(3) पञ्चतन्त्र(4) भगवद्गीता

60. ‘दुर्दान्त’ शब्द में कौन-सा समास है?

(1) कर्मधारय(2) तत्पुरुष(3) द्वन्द्व(4) बहुव्रीहि

भाग III : भाषा II (English) (61-90)

Directions (Q. Nos. 61-75) Answer the following questions by selection the most appropriate option.

61. Language skills should be taught

(1) in isolation(2) through clear explanations(3) in an integrated manner(4) through imitation

62. After reading a story on fish, if a teacher asks children to answer ‘Imagine you are a fish in a pond. What do you see around you?’ This is an example of

(1) Close type question(2) Open-ended question(3) Multiple choice question(4) Comprehension question

63. Comprehensive Evaluation refers to assessment of

(1) cocurricular activities(2) academic subjects(3) both scholastic and coscholastic areas(4) summative assessment tests

64. A mixed ability group is heterogeneous in

(1) economic status(2) gender and age(3) social strata(4) knowledge and skill

65. Teachers should not give corporal punishment to learners because

(1) it makes parents very angry(2) it is risky(3) it creates stress and fear in learners(4) it is only an emotional release for the teachers

66. The homonym of ‘bier’ is

(1) bare(2) bar(3) bear(4) beer

67. “I loved Ophelia forty thousand brothers could not, with all their quantity of love Make up my sum”. The phrase ‘...forty thousand brothers’ illustrates a figure of speech called

(1) simile(2) allegory(3) imagery(4) personification

68. Fill in the blanks with appropriate preposition. I am fond ........ watching movies.

(1) from(2) for(3) of(4) about

69. You must consult ........ your doctor on your lungs problem.

(1) with(2) to(3) at(4) of

70. Which of the following words is an adverb?

(1) Face(2) Apare(3) Meek(4) Fury

71. Fill in the blanks with suitable word. Do you have ........ post card? Yes I have .........

(1) any, some(2) any, one(3) any, none(4) some, some

72. There was ........ accident near ........ market this morning.

(1) the, a(2) an, the(3) a, the(4) the, the

73. I need a pencil, please give me .........

(1) one(2) any(3) some(4) a pencil

74. Find out the adverb in the following sentence. She is very weak, she cannot strain herself.

(1) very(2) weak(3) can(4) strain

75. Identify the tense in the given sentence. It is thought that certain species is in.

(1) Simple Past(2) Simple Present(3) Present Continuous(4) None of these

76. What, according to the passage, is the duty of human beings?

(1) To digest knowledge(2) To study correctly(3) To acquire knowledge and develop the mind(4) To make ourselves cultured

77. Mind has been compared to

(1) a perennial spring(2) a bucket(3) a deep well(4) a deep sea

78. For human beings, their brain is one of the two products of evolution. The other is their

(1) self-culture and knowledge(2) keener sense of sight(3) instinct for living in a society(4) physical strength

79. What is man like if he does not develop and use his brain?

(1) He is greater than gods(2) He is akin to the motionless statues(3) He is like an angel(4) He is akin to the beasts

80. What will knowledge and mental self-culture confer upon man?

(1) Untold miseries(2) Richness of knowledge(3) Money and material things(4) Many blessings

81. If one acquires knowledge and develops mental self-culture, one will not be the victim of

(1) superstition and demagogy(2) breed(3) lust and carnal appetites(4) pugnacity

82. The author implies that most men and women

(1) are manipulated by priests and politicians(2) are arrogant in their behavior(3) lack social instinct(4) do not possess capacity for free judgment

83. Pick out a word from the first paragraph that means the same as ‘inexhaustible’.

(1) imponderable(2) aeons(3) convolution(4) perennial

84. The word ‘untold’ as used in the second paragraph is

(1) an adverb(2) a verb(3) a noun(4) an adjective

85. Choose the correct form of verb. I ........ a lot of work today.

(1) do(2) did(3) have done(4) had done

86. Find out the part that has an error. The newspaper /(1)has a bigger circulation /(2)from any other /(3)morning newspaper./(4)

(1) 1(2) 2(3) 3(4) 4

87. The passive voice form of the given sentence is ‘Whom will you help?’ will be ......

(1) By whom will be helped?(2) Whom will you be helped?(3) You will be helped.(4) Whom will you be helped.

88. Find out the synonym of the underlined word. We were taken aback at the fulsome praise heaped upon our former enemy.

(1) Elaborated(2) Extravagant(3) Excessive(4) Exorbitant

89. Give one word for ‘the school or college in which one has been educated’.

(1) Matinee(2) Alumni(3) Alma mater(4) Calvin

90. Choose the appropriate punctuation mark for the sentence. When are you going to take out the trash.

(1) Exclamation(2) Question mark(3) Full stop(4) Capital letter

भाग IV : गणित (91-120)

91. रिक्त किसी पुस्तक का 89वाँ पृष्ठ पढ़ रहा है तभी रमेश आकर उससे शेष कार्य रहने के बारे में पूछता है तो वह उत्तर देता है कि एक-तिहाई भाग वह पढ़ चुका है। जबकि शेष भाग का वह कब पढ़ेगा तो रिक्त ने केवल पृष्ठ की संख्या बताई है, उसने कुल कितने पृष्ठ पढ़ लिए हैं?

(1) 176(2) 118(3) 175(4) 174

92. भुजा का वर्ग एक एकक वर्ग मीटर में मापा जाए तो विकर्णांगता त्रिज्या की लम्बाई क्या होगी?

(1) √3(2) 1(3) √2(4) √5

93. दो संख्याओं का योग 2490 है। यदि पहली संख्या का 6.5% दूसरी संख्या का 8.5% के बराबर हो, तो संख्याएँ हैं

(1) 1414, 1076(2) 1411, 1079(3) 1412, 1078(4) इनमें से कोई नहीं

94. एक व्यक्ति एक रुपये पर पाँच पैसे देता है। यदि उसने कुल कर (tax) ₹ 1550 दिया हो, तो कर योग्य मूल्य है

(1) ₹ 15500(2) ₹ 15550(3) ₹ 30000(4) ₹ 31000

95. रमेश और रहीम की आयु का अनुपात 5 : 7 है। यदि रमेश की आयु 9 वर्ष अधिक और रहीम की 9 वर्ष कम होती, तो रमेश की आयु रहीम की आयु की दोगुनी होती है। उनकी वर्तमान आयु है

(1) 15, 21 वर्ष(2) 24, 26 वर्ष(3) 21, 23 वर्ष(4) 19, 25 वर्ष

96. एक आदमी ₹ 2400 कमाता है तथा ₹ 600 बचत करता है तो उसके आय का कितना प्रतिशत खर्च हो जाता है?

(1) 75%(2) 80%(3) 40%(4) 36%

97. एक समकोण त्रिभुज में समकोण बनाने वाली भुजाओं की लम्बाईयाँ क्रमशः 30 मी एवं 40 मी है। त्रिभुज का परिमिति कितनी होगी?

(1) 100 मी(2) 120 मी(3) 90 मी(4) 50 मी

98. किसी परीक्षा में 8 विद्यार्थियों द्वारा प्राप्त किए गए अंकों का औसत 51 है तथा अन्य 9 विद्यार्थियों के अंकों का औसत 68 है। परीक्षा में 17 विद्यार्थियों के प्राप्तांकों का औसत है

(1) 59(2) 59.5(3) 60(4) 60.5

99. 3 मी भुजा वाले वर्गाकार पदार्थ पर (20 सेमी x 30 सेमी) साइज के कितने पत्थर लगेंगे?

(1) 25(2) 100(3) 150(4) 225

100. यदि किसी संख्या और उसके 3/5 भाग में अन्तर 40 हो, तो संख्या कितनी है?

(1) 100(2) 80(3) 40(4) 40

101. यदि x/5 = y/8 हो, तो (x+5)/(y+8) का मान क्या होगा?

(1) 7/8(2) 3/5(3) 5/8(4) 7/6

102. किसी संख्या के 1/2 भाग में से उस संख्या का 1/4 भाग घटाने पर परिणाम 12 आता है, तो वह संख्या है?

(1) 144(2) 72(3) 120(4) 63

103. निम्न संख्याओं में से सबसे छोटी संख्या कौन-सी है?

(1) 0.5²(2) 0.49, 0.008, 0.23(3) 0.0008(4) 0.23

104. दो संख्याओं 10373 और 24871 का योग किससे विभाज्य है?

(1) 7(2) 8(3) 6(4) 3

105. संख्या 36490 में अंक 6 और 9 को परस्पर बदल दिया जाता है। नई प्राप्त संख्या और मूल संख्या के बीच का अन्तर है

(1) 2870(2) 2960(3) 2970(4) 3970

106. गणित शिक्षण में गणितीय भाषा सम्बन्धी समझ के विकास हेतु आवश्यक है

(1) गणित की क्रियाओं के क्रमबद्ध रूप से समझना(2) विभिन्न दशाओं में गणितीय समस्याओं की संकल्पना(3) तथ्यों के संकेतों में प्रकट करने को समझना(4) उपरोक्त सभी

107. तान्या 6 बजकर 40 मिनट पर स्कूल उठती है और 8 बजकर 50 मिनट पर विद्यालय जाती है। वह स्कूल के लिए तैयार होने में कितना समय लेती है?

(1) 2 घण्टे 20 मिनट(2) 130 मिनट(3) 1 घण्टे 20 मिनट(4) 125 मिनट

108. चार अंकों की बड़ी-से-बड़ी संख्या कौन-सी है जो 12, 15, 18, 27 से पूर्णतया विभाज्य हो?

(1) 9690(2) 9720(3) 9930(4) 9960

109. दो संख्याओं का योगफल 16 है। यदि एक संख्या दूसरी की तीन गुनी है, तो संख्याएँ होंगी

(1) 4, 12(2) 5, 11(3) 2, 8(4) 3, 13

110. यदि कक्षा 3 का एक छात्र 4 + 2 = 8 लिखता है, तो उसे

(1) गणित का ज्ञान नहीं है(2) जोड़ और गुणा के चिह्नों का ज्ञान है(3) उसका पढ़ने में ध्यान नहीं है(4) उसे मौलिक चिह्न का ज्ञान नहीं है

111. एक लकड़ी के वर्गाकार गुटके की लम्बाई 12 सेमी है। गुटके का परिमाप कितना होगा?

(1) 58 सेमी(2) 54 सेमी(3) 50 सेमी(4) 48 सेमी

112. राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा 2005 के अनुसार, प्राथमिक स्तर पर संख्याओं और उन पर संक्रियाओं, मात्राओं का मापन आदि का शिक्षण

(1) गणित शिक्षण के संक्षिप्त उद्देश्यों को पूरा करता है(2) गणित शिक्षण के उच्च उद्देश्यों को पूरा करता है(3) बच्चों की चिन्तन प्रक्रिया के गणितीयकरण के उद्देश्य को पूरा करता है(4) मूलतत्वों गणित शिक्षण के उद्देश्य को पूरा करता है

113. 8² × 8⁵ = 2⁵ × 8⁴ × 4 में प्रश्न चिह्न के स्थान पर क्या आएगा?

(1) 1(2) 3(3) 4(4) 5

114. एक कपड़े व्यापारी ने ₹ 850 में खरीदकर ₹ 1020 में बेचता है, तो उसे कितने प्रतिशत लाभ हुआ?

(1) 10%(2) 20%(3) 30%(4) 40%

115. f(x) = 4x³ - 2x² + 5x - 8 में x = -2 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

(1) 25(2) 42(3) 16(4) 26

116. एक ऋजु रेखा पर दो आमने कोण के मान x° व (2x - 27)° हैं, तो दोनों में से छोटे कोण का मान होगा

(1) 65°(2) 69°(3) 72°(4) 75°

117. बिन्दु (2, 2), (6, 3) और (4, 11) किस त्रिभुज के शीर्ष हैं?

(1) समद्विबाहु(2) समकोण(3) विषमबाहु(4) समबाहु

118. यदि एक वस्तु का मूल्य पहले 15% बढ़ गया फिर 20% कम हो गया, तब मूल्य में प्रतिशत परिवर्तन कितना है?

(1) 5% कमी(2) 8% वृद्धि(3) 5% वृद्धि(4) 8% कमी

119. ₹ 8000 पर 15% प्रतिवर्ष की दर से 2 वर्ष के लिए, वार्षिक रूप से संयोजित चक्रवृद्धि व्याज ज्ञात करें?

(1) ₹ 2580(2) ₹ 6345(3) ₹ 2778(4) ₹ 2854

120. यदि x = -17, y = 15 तथा z = -13 हो, तो व्यंजक x³ + y³ + z³ - 2xyz का मान क्या होगा?

(1) 111(2) 149(3) 121(4) 150

भाग V : पर्यावरण अध्ययन (121-150)

121. ‘मानस’ वन्यजीव अभयारण्य किस राज्य में है?

(1) गुजरात(2) मध्य प्रदेश(3) असम(4) उत्तर प्रदेश

122. एशियाई जीवों जगह कहाँ पाया जाता है?

(1) कच्छ का रण(2) काजीरंगा(3) सुन्दरवन(4) पेरियार

123. बन्देटिक खास अभयारण्य (Sanctuary) कहाँ स्थित है?

(1) केरल(2) तमिलनाडु(3) कर्नाटक(4) आन्ध्र प्रदेश

124. जानवरों विकिरण का अत्यधिक दुष्प्रभाव सबसे पहले मानव शरीर के किस अंग पर होता है?

(1) आँखें(2) फेफड़े(3) त्वचा(4) मध्य मज्जा

125. मुदा परिक्षेप्तता का सतर जिसमें कार्बनिक पदार्थ प्रचुर मात्रा में होता है

(1) 'A' सतर(2) 'B' सतर(3) 'C' सतर(4) 'O' सतर

126. अधोलिखित में कौन-सा पारिस्थितिकी तन्त्र पृथ्वी का सर्वाधिक क्षेत्र पर फैला हुआ है?

(1) मरुस्थलीय(2) घास के मैदान(3) पर्वतीय(4) समुद्रिक

127. निम्नलिखित ग्रीनहाउस गैसों में से किस एक का उत्सर्जन पूर्णतः मानव-कृत है?

(1) क्लोरो फ्लोरो कार्बन(2) मीथेन(3) नाइट्रस ऑक्साइड(4) हाइड्रोक्लोरो कार्बन

128. पृथ्वी के क्रस्ट में ऑक्सीजन के बाद सबसे अधिक उपलब्ध कौन-सा मूल तत्व है?

(1) सिलिकॉन(2) कार्बन(3) सोडियम(4) एलुमिनियम

129. उत्तर प्रदेश में नवाबगंज पक्षी विहार स्थित है

(1) उन्नाव जनपद में(2) सीतापुर में(3) बलिया जनपद में(4) सिद्धार्थनगर में

130. घर में हानिकारक विकिरण का सबसे बड़ा स्रोत है

(1) कैथोड रे ट्यूब(2) हीटर(3) रेडियो तरंगे(4) ट्यूब रोशनी

131. जीवाणु, ऐक्टीनोमाइसीज, व कवक को कहते हैं

(1) अपघटक(2) उपभोक्ता(3) सूक्ष्म पौधे(4) प्राथमिक उपभोक्ता

132. किसी भी पारिस्थितिकी तंत्र में सबसे अधिक ऊर्जा का आपूर्तिकर्ता होता है?

(1) प्राथमिक उपभोक्ता(2) द्वितीयक उपभोक्ता(3) तृतीयक उपभोक्ता(4) उत्पादक (या पौधे)

133. नए समुदाय का किसी वस्तु से आक्रमण (Invasion) कहलाता है

(1) अभिगमन (migration) द्वारा(2) प्रतियोगिता (competition) द्वारा(3) प्रतिक्रिया (reaction) द्वारा(4) जलवायु (climate) द्वारा

134. रक्त अरक्तता या क्षीणता का कारण है

(1) लोहतत्व की कमी(2) कैल्शियम की कमी(3) प्रोटीन की कमी(4) विटामिन की कमी

135. वह कौन-सा व्यम भारतीय राज्य है जिन्हें प्लास्टिक की थैलियों के उपयोग पर पूर्ण रोक लगा दी है?

(1) हिमाचल प्रदेश(2) पंजाब(3) हरियाणा(4) जम्मू-कश्मीर

136. किस समुद्र में लवणता पाई जाती है

(1) कैस्पियन सागर(2) मृत सागर(3) प्रशान्त महासागर(4) वन झील में

137. भारतल पर तापमान का निर्धारण एवं वितरण किया जाता है

(1) विषुवत रेखा द्वारा(2) देशान्तर रेखा(3) वायुमण्डल द्वारा(4) अक्षांश रेखा

138. लॉन्ड्री हुक जलप्रपात (जलप्रपात) द्वारा किस प्रदेश को आप्त होता है?

(1) राजस्थान(2) मध्य प्रदेश(3) असम(4) उत्तर प्रदेश

139. पृथ्वी के परिवर्तन का अन्य कारण है

(1) मानव(2) भूमि(3) प्राकृतिक(4) ज्वालामुखी

140. सतत विकास को प्राप्त करने में किसका प्रमुख योगदान है?

(1) सतत विकास का(2) राष्ट्रीय अन्तर्राष्ट्रीय गैर-सरकारी(3) अन्तर्राष्ट्रीय संगठनों का(4) उपर्युक्त सभी

141. जनसंख्या 2011 के अनुसार उत्तर प्रदेश में जनसंख्या है

(1) 19.95 करोड़(2) 16.95 करोड़(3) 21.67 करोड़(4) 17.65 करोड़

142. सी एन जी का मुख्य घटक है

(1) मीथेन(2) प्रोपेन(3) हाइड्रोजन(4) इनमें से कोई नहीं

143. पर्यावरण शिक्षा से क्या लाभ है?

(1) पर्यावरण के महत्व का ज्ञान(2) पर्यावरण प्रदूषण के कारणों की जानकारी(3) प्रदूषण के प्रभाव को बचने का ज्ञान(4) उपरोक्त सभी

144. पर्यावरणीय शिक्षा के सन्दर्भ में निम्नलिखित में कौन सा मुख्य होगा?

(1) विभिन्न पर्यावरणीय परियोजनाओं को अपनाना(2) विषयवस्तु को ध्यान रखना

145. गण्डक नदी का संगम स्थल निम्नलिखित में से कौन-सा है?

(1) गोपालगंज(2) कन्नौज(3) गंगा और गोमती(4) गंगा और गण्डक

146. प्रथम भाषा बनने के लिए कहाँ है?